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1、二年级下册美术作品杯子可以变成——青蛙、天鹅、奶牛、乌龟、小狗、河马、小孩......等等。
2、重点培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力,引导学生以个人或集体合作的方式参与美术实践活动,尝试工具、材料和作过程,丰富视觉、触觉和审美经验。
3、在这个过程中,获得身心愉悦和持久兴趣,激发创造精神,陶冶审美情操。
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